quinta-feira, 5 de maio de 2011

APOLOGIA À DEMAGOGIA



Certa vez, padre Antônio Vieira, um dos cérebros mais privilegiados de que se tem notícia fez a seguinte declaração: “Para falar ao vento, bastam palavras; para falar ao coração são necessárias obras.”
Refletindo detidamente sobre este belo pensamento, podemos verificar claramente que ele profetizava a eleição de Confúcio Moura para governar Rondônia, séculos depois de sua morte, o padre jesuíta morreu no século XVII. Entretanto há muitas semelhanças entre o modo como age o atual governador e as palavras proferidas por Vieira.
Desde sua campanha, o confuso governador adotou a tática de administrar o estado com frases de um blog que já deveria ter sido deletado pela sua assessoria, caso fossem competentes, mas infelizmente receio que o tal instrumento eletrônico vai perdurar ainda por uns três anos e meio.
Confúcio sabe que sua eleição deve-se ao fato de que Cassol tinha um péssimo relacionamento com os servidores públicos, embora nunca tenha mentido pra eles. Seu tratamento com aqueles que fazem o estado funcionar era hostil, desumano, grosseiro ao extremo, além de ser um administrador limitado e provinciano.
Mostrando uma imagem doce e carinhosa, além de aparentar alguém maduro, Confúcio acabou caindo nas graças dos servidores públicos, que foram os principais responsáveis por sua eleição, tanto que em momento algum teve efeito o fato de seus adversários falarem que ele tinha aliados delinqüentes, numa tentativa de fragilizar sua candidatura. Isto, porém, não quer dizer que os servidores gostassem do governador do PMDB. Claro que não!! Queríamos mostrar a Cassol e seu grupo que vencer uma eleição para governador, humilhando os servidores públicos desse estado é tarefa quase impossível.
Mas, mesmo vivendo em Rondônia há muitos anos, Confúcio Moura parece não ter aprendido esta lição. Disse e assinou várias coisas, fazendo compromissos com os servidores públicos e hoje faz tudo diferente. Entre as coisas ditas por ele, está o fato de que iria acabar com a imoralidade dos cargos comissionados, que iria moralizar os atos do governo, que trataria com decência e respeito os servidores. Tudo falácia, há atos de seu governo que envergonham mais que atos anteriores. Entre os cargos comissionados, antes odiados por ele, estão pessoas muito próximas do sindicalismo.
A educação, dita por ele na campanha como um setor que seria prioridade em seu governo, tornou-se um caos, chefiada por amadores e sem nenhuma perspectiva de apresentar os resultados pregados em período anterior à eleição. Pode-se dizer, com boa margem de acerto que apenas uma professora de Rondônia foi tratada como a educação merece, pois seu cônjuge está entre os paparicados comissionados de Confúcio. Não que seja ilegal nomear parentes de lideres sindicais para cargos de luxo; e muito menos que a pessoa nomeada seja incompetente. Nada disso!! Mas é um duro golpe contra uma categoria que ele dizia ter zelo, contra uma categoria com a qual ele assinou compromissos além dos propostos, mas que tudo não passou de uma atitude prevista pelo padre Vieira séculos atrás: “PALAVRAS AO VENTO...”
Ainda com relação à educação, certamente o atual governador, caso dispute novamente, sofrerá uma forte oposição dos servidores da região de Cacoal, Ministro Andreazza, Rolim de Moura e outras cidades da região, que de forma unânime rejeitaram a proposta feita por ele aos servidores da educação, no último dia 04 de maio. Uma proposta milhares de vezes inferior àquela que Demi Moore rejeitou no enredo de um dos filmes mais famosos do cinema mundial.
De resto, vamos esperar que os servidores da educação, numa forma de compensar as enganações que vêm sofrendo, tomem uma atitude determinada nas eleições deste ano para o sindicato da educação – SINTERO. A atitude está relacionada com a ação de tirar do poder sindical na educação de nosso estado algumas pessoas adeptas da demagogia governista e cooptadas para agir contra os próprios interesses sindicais...Tenho dito!!

FRANCISCO XAVIER GOMES
Professor da Rede Estadual

VENDIDO


Sem opção devido direção do SINTERO ser governista trabalhadores em educação resolvem aceitar proposta de 8% do governo

   
Educação aceita nova proposta do Governo e aprovam a continuidade da luta por salário justo 
Reunidos em assembléias simultâneas realizadas nas 11 regionais do Sintero na tarde desta quarta-feira (dia 04/05), os profissionais da educação do Estado decidiram aceitar a nova proposta apresentada pelo governo do Estado e manter a luta por salário justo.

A nova proposta do governo consiste no realinhamento geral de salários de 8%, sendo 6% retroativo a abril e 2% em outubro; aumento de 100% no auxílio saúde a partir de 1º de outubro passando de R$ 75,00 para R$ 150,00 para os servidores que possuem plano de saúde; implantação do auxílio saúde de R$ 150,00 para os aposentados que possuem plano de saúde; criação de Gratificação de Unidade Escolar a partir de 1º de maio de R$ 130,00 para professores de 40 horas; Gratificação de R$ 65,00 para professores de 20 horas; criação de Gratificação de R$ 130,00 para supervisor de 40 horas e de R$ 65,00 para supervisor de 20 horas; Gratificação de Unidade Escolar de R$ 150,00 para professores lotados na escola, mas que não estão em sala de aula, como os readaptados e os que estão lotados em biblioteca, salas de vídeo e em outros setores da escola, que atualmente não possuem gratificação; e Gratificação de R$ 90,00 para os técnicos administrativos educacionais.

Além da questão salarial a proposta do governo, aprovada pela categoria, inclui a discussão, até o mês de julho, da revisão do plano de carreira para corrigir as distorções existentes e discussão sobre a incorporação das novas gratificações.

De acordo com as negociações, as novas gratificações serão criadas mantendo-se as gratificações já existentes.

Embora em algumas regionais tenha sido verificado quem defendesse a rejeição da proposta e o início de uma greve imediatamente, a maioria absoluta da categoria no Estado decidiu aceitar o que foi proposto e manter a mobilização para buscar novas conquistas.

Apesar de considerar que o reajuste ainda não é o adequado e que a proposta ainda não supre as necessidades da categoria, a direção do Sintero acatou a decisão da maioria e vai comunicar o resultado ao governo do Estado para as providências legais.

Ouvidos durante a realização das assembléias, os trabalhadores em educação, em sua absoluta maioria, acharam que os salários ainda precisam ser melhorados para que haja valorização profissional. Mas também consideraram que houve um avanço importante, pois, depois de oito anos de verdadeiro massacre do governo anterior, hoje os representantes da categoria conseguem ser ouvidos pela administração estadual, reconhecendo que existe um diálogo que pode resultar em novas conquistas para a categoria.

Os diretores do Sintero disseram nas assembleias que essa proposta do governo ainda não repõe todas as perdas salariais acumuladas nas gestões anteriores, mas é importante porque o governo se dispôs a discutir os recursos da educação com os trabalhadores em educação.

Na manhã desta quarta-feira, em reunião com representantes de todos os sindicatos de servidores públicos estaduais, foram apresentados em um telão, pelo governo, os dados da arrecadação, os valores gastos com folha de pagamento, os valores destinados à educação, e a projeção de arrecadação.

terça-feira, 3 de maio de 2011

A Evolução da Educação:



Antigamente se ensinava e cobrava tabuada, caligrafia, redação, datilografia...
Havia aulas de Educação Física, Moral e Cívica, Práticas Agrícolas, Práticas Industriais e cantava-se o Hino Nacional, hasteando a Bandeira Nacional antes de iniciar as aulas...

Leiam o relato de uma Professora de Matemática: 
Semana passada, comprei um produto que custou R$ 15,80. Dei à balconista R$ 20,00 e peguei na minha bolsa 80 centavos, para evitar receber ainda mais moedas. A balconista pegou o dinheiro e ficou olhando para a máquina registradora, aparentemente sem saber o que fazer. 
Tentei explicar que ela tinha que me dar 5,00 reais de troco, mas ela não se convenceu e chamou o gerente para ajudá-la. 

Ficou com lágrimas nos olhos enquanto o gerente tentava explicar e ela aparentemente continuava sem entender. 
Por que estou contando isso?
Porque me dei conta da evolução do ensino de matemática desde 1950, que foi assim: 


1. Ensino de matemática em 1950: 
Um lenhador vende um carro de lenha por R$ 100,00. 

O custo de produção é igual a 4/5 do preço de venda. 
Qual é o lucro? 

2. Ensino de matemática em 1970: 
Um lenhador vende um carro de lenha por R$ 100,00. 

O custo de produção é igual a 4/5 do preço de venda ou R$ 80,00. Qual é o lucro? 

3. Ensino de matemática em 1980
Um lenhador vende um carro de lenha por R$ 100,00. 

O custo de produção é R$ 80,00. 
Qual é o lucro? 

4. Ensino de matemática em 1990: 
Um lenhador vende um carro de lenha por R$ 100,00. 

O custo de produção é R$ 80,00. 
Escolha a resposta certa, que indica o lucro:
(  )R$ 20,00 (  )R$ 40,00 (  )R$ 60,00 (  )R$ 80,00 (  )R$ 100,00 


5. Ensino de matemática em 2000: 

Um lenhador vende um carro de lenha por R$ 100,00. 

O custo de produção é R$ 80,00. 
O lucro é de R$ 20,00. 
Está certo? 
(  )SIM (  ) NÃO 


6. Ensino de matemática em 2009: 
Um lenhador vende um carro de lenha por R$ 100,00. 

O custo de produção é R$ 80,00.
Se você souber ler, coloque um X no R$ 20,00.
(  )R$ 20,00 (  )R$ 40,00 (  )R$ 60,00 (  )R$ 80,00 (  )R$ 100,00 


7. Em 2011 vai ser assim: 
Um lenhador vende um carro de lenha por R$ 100,00.

O custo de produção é R$ 80,00. 
Se você souber ler, coloque um X no R$ 20,00. 
(Se você é  especial, indígenahomossexual, ou de qualquer outra minoria social não precisa responder).
(  )R$ 20,00 (  )R$ 40,00 (  )R$ 60,00 (  )R$ 80,00 (  )R$ 100,00
E se um moleque resolver pichar a sala de aula e a professora o reprimir, ou fizer com que ele pinte a sala novamente, os pais ficam enfurecidos pois a professora provocou traumas na criança ou no adolecente. 
QUEM ENSINA, E QUEM APRENDE?

- Essa pergunta foi vencedora em um congresso sobre vida sustentável:
“Todo mundo está 'pensando' 
em deixar um planeta melhor para nossos filhos... 

Quando é que se 'pensará'
em deixar filhos melhores para o nosso planeta?"

REFLEXÃO

Rir pra nao chorar.............   Verdade PURA 

O cara termina o segundo grau e não tem vontade de fazer uma faculdade.
O pai, meio mão de ferro, dá um apertão:


 - Ahh, não quer estudar? Bem, perfeito. Vadio dentro de casa eu não mantenho, então vai trabalhar...

 O velho, que tem muitos amigos, fala com um deles, que fala com outro até que ele consegue uma audiência com um político que foi seu colega lá na época de muito tempo atrás:

 - Rodriguez!!!! Meu velho amigo!!! Tu te lembra do meu filho? Pois é, terminou o segundo grau e anda meio à toa, não quer estudar. Será que tu não consegue nada pro rapaz não ficar em casa vagabundeando?
 Aos 3 dias, Rodriguez liga:
 - Zé, já tenho. Assessor na Comissão de Saúde no Congresso, R$ 9.000,00 por mês, prá começar.

 - Tu tá loco!!!!! O guri recém terminou o colégio, não vai querer estudar mais, consegue algo mais abaixo...

 Dois dias depois:
 - Zé, secretário de um deputado, salário modesto, R$ 5.000,00, tá bom assim?

 - Nãooooo, Rodriguez, algo com um salário menor, eu quero que o guri tenha vontade de estudar depois....Consegue outra coisa.

 - Olha Zé, a única coisa que eu posso conseguir é um carguinho de ajudante de arquivo, alguma coisa de informática, mas aí o salário é uma merreca, R$ 2.800,00 por mês e nada mais....

 - Rodriguez, isso não, por favor, alguma coisa entre 800,00 a 1.000,00 prá começar.

 - Isso é impossível Zé!!!*

 - Mas, por que???*

 - PORQUE ESSES SÃO POR CONCURSO PARA PROFESSOR, PRECISA TÍTULO SUPERIOR, MESTRADO ETC.... É DIFÍCIL...



 - ASNO
 
No Curso de Medicina, o professor se dirige ao aluno e pergunta:
- Quantos rins nós temos? 
- Quatro! - responde o aluno.
 - Quatro? - replica o professor, arrogante, daqueles que sentem prazer em tripudiar sobre os
erros dos alunos.
- Tragam um feixe de capim, pois temos um asno na sala. - ordena o professor a seu auxiliar.
 - E para mim um cafezinho! - replicou o aluno ao auxiliar do mestre.
 O professor ficou irado e expulsou o aluno da sala.
O aluno era Aparício Torelly Aporelly (1895-1971), o 'Barão de Itararé'.
 Ao sair da sala, o aluno ainda teve a audácia de corrigir o furioso mestre:
- O senhor me perguntou quantos rins 'NÓS TEMOS'. 'NÓS' temos quatro: dois meus e dois seus. 'NÓS' é uma expressão usada para o plural. Tenha um bom apetite e delicie-se com o capim.
 Moral da História:
A VIDA EXIGE MUITO MAIS COMPREENSÃO DO QUE CONHECIMENTO.
Às vezes as pessoas, por terem um pouco a mais de conhecimento ou acreditarem que o tem, se acham no direito de subestimar os outros...
E haja capim!!!

2 - A ROUPA FAZ A DIFERENÇA?

Sem maiores preocupações com o vestir, o médico conversava descontraído com o enfermeiro e o motorista da ambulância, quando uma senhora elegante chega e de forma ríspida, pergunta:
- Vocês sabem onde está o médico do hospital?
 Com tranquilidade o médico respondeu:
- Boa tarde, senhora! Em que posso ser útil?
 Ríspida, retorquiu:
- Será que o senhor é surdo? Não ouviu que estou procurando pelo médico?
 Mantendo-se calmo, contestou:
- Boa tarde, senhora! O médico sou eu, em que posso ajudá-la ?!?!
 - Como?!?! O senhor?!?! Com essa roupa?!?!...
 - Ah, Senhora! Desculpe-me! Pensei que a senhora estivesse procurando um médico e não uma vestimenta...
 - Oh! Desculpe doutor! Boa tarde! É que... vestido assim, o senhor nem parece um médico...
 - Veja bem as coisas como são...- disse o médico -... as vestes parecem não dizer muitas coisas, pois quando a vi chegando, tão bem vestida, tão elegante, pensei que a senhora fosse sorrir educadamente para todos e depois daria um simpaticíssimo "boa tarde!"; como se vê, as roupas nem sempre dizem muito...

Moral da História:
UM DOS MAIS BELOS TRAJES DA ALMA É A EDUCAÇÃO.
Sabemos que a roupa faz a diferença mas o que não podemos negar é que Falta de Educação, Arrogância, Falta de Humildade, Pessoas que se julgam donas do mundo e da verdade, grosseria e outras "qualidades" derrubam qualquer vestimenta.
BASTAM, ÀS VEZES, APENAS 5 MINUTOS DE CONVERSA PARA QUE O OURO DA VESTIMENTA SE TRANSFORME EM BARRO.
3 - BOA RESPOSTA
Um mecânico está desmontando o cabeçote de uma moto, quando ele vê na oficina um cirurgião cardiologista muito conhecido. Ele está olhando o mecânico trabalhar.
Então o mecânico para e pergunta:
- 'Ei, doutor, posso lhe fazer uma pergunta?'
O cirurgião, um tanto surpreso, concorda e vai até a moto na qual o mecânico está trabalhando.
O mecânico se levanta e começa:
- “Doutor, olhe este motor. Eu abro seu coração, tiro válvulas, conserto-as, ponho-as de volta e fecho novamente, e, quando eu termino, ele volta a trabalhar como se fosse novo. Como é então, que eu ganho tão pouco e o senhor tanto, quando nosso trabalho é praticamente o mesmo?”
Então o cirurgião dá um sorriso, se inclina e fala bem baixinho para o mecânico:
- Você já tentou fazer como eu faço, com  o motor funcionando?

Conclusão:
“QUANDO A GENTE PENSA QUE SABE TODAS AS RESPOSTAS,
VEM A VIDA E MUDA TODAS AS PERGUNTAS.”
 4 - MUITA CALMA 
 Entra um senhor desesperado na farmácia e grita:
- Rápido, me dê algo para a diarreia! Urgente!
 O dono da farmácia, que era novo no negócio, fica muito nervoso e lhe dá o remédio errado: um remédio para nervos. O senhor, com muita pressa, pega o remédio e vai embora.
 Horas depois, chega novamente o senhor que estava com diarreia e o farmacêutico lhe diz:
- Mil desculpas senhor. Creio que por engano lhe dei um medicamento para os nervos, ao invés de algum remédio para diarreia. Como o senhor está se  sentindo?
 O senhor responde:
- Cagado... mas tô tranquilo.
 Moral da História:
"POR MAIS DESESPERADORA QUE SEJA A SITUAÇÃO, SE ESTIVER CALMO, AS COISAS SERÃO VISTAS DE OUTRA MANEIRA".
 5 - PROBLEMA É SÉRIO
 O sujeito vai ao psiquiatra
- Doutor - diz ele - estou com um problema: Toda vez que estou na cama, acho que tem alguém embaixo. Aí eu vou embaixo da cama e acho que tem alguém em cima. Pra baixo, pra cima, pra baixo, pra cima. Estou ficando maluco!
- Deixe-me tratar de você durante dois anos, diz o psiquiatra. Venha três vezes por semana, e eu curo este problema.
- E quanto o senhor cobra? - pergunta o paciente.
- R$ 120,00 por sessão. - responde o psiquiatra.
- Bem, eu vou pensar - conclui o sujeito.
Passados seis meses, eles se encontram na rua.
- Por que você não me procurou mais? - pergunta o psiquiatra.
- A 120 reais a consulta, três vezes por semana, durante dois anos, ia ficar caro demais, ai um sujeito num bar me curou por 10 reais.
- Ah é? Como? - pergunta o psiquiatra.
O sujeito responde:
- Por R$ 10,00 ele cortou os pés da cama...
 Moral da História:
MUITAS VEZES O PROBLEMA É SÉRIO, MAS A SOLUÇÃO PODE SER MUITO SIMPLES!
HÁ UMA GRANDE DIFERENÇA ENTRE FOCO NO PROBLEMA E FOCO NA SOLUÇÃO.
 "O valor das coisas não está no tempo que elas duram, mas na intensidade com que acontecem. 
Por isso existem momentos inesquecíveis, coisas inexplicáveis e pessoas incomparáveis."